Qualitätskriterien
Hier findest du eine Übersicht der Qualitätskriterien guter . Sie wurden gemeinsam mit Jugendlichen, der schulischen und außerschulischen Praxis sowie Vertreter:innen aus und Wissenschaft entwickelt. Fachliche Einordnungen und Praxisstimmen erläutern jedes Kriterium in eigenen Texten.
Die Qualitätskriterien für haben wir in einem partizipativen Prozess für dich und deine Bildungsarbeit entwickelt. Sie richten sich an alle, die Demokratiebildungsprozesse mit jungen Menschen gestalten.
Die Qualitätskriterien unterstützen dich dabei, deine Arbeit zu reflektieren, neue Ideen zu entwickeln und deine demokratiebildende Praxis weiterzuentwickeln. Es gibt dabei keine feste Reihenfolge: Du kannst mit einem einzelnen Qualitätskriterium arbeiten oder alle Kriterien nacheinander erkunden. Sie dienen als Gerüst und sollen dir praxistaugliche und niedrigschwellige Impulse für deine Arbeit geben.
Du kannst die Qualitätskriterien ausführlich lesen, nur in die Take-Aways hineinschauen oder mit den Reflexionsfragen ins direkte Arbeiten kommen. Zusätzlich bekommst du über Zitate junger Menschen und aus der Praxis sowie durch kurze Filme Einblicke, was andere Bildner:innen unter den Qualitätskriterien verstehen und wie sie mit ihnen arbeiten.
